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你知道孩子注意力的发展规律吗?

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你知道孩子注意力的发展规律吗?

2019-06-15

专注力即注意力,心理学概念中指的是大脑对一定对象的指向和集中。通俗地说:人们能够在一定时间内出色地完成一件事所具备的认真的态度、专注地思考、忘我的精神、坚持的毅力,体现了专注的能力和坚持的品质。

中国古圣先贤懂得,“教儿婴孩”一个人受教育,重要的一个阶段就是三岁之前,从初生到三岁,这一千天比什么都重要,这个教育期限要是错过,后来再教,障碍就很多,就很困难。所以小孩出生下来就要教,你不能认为他不懂事。他生下来,张开眼睛他会看,竖起耳朵他会听,他虽然不会说话,他看大人的一举一动,他就在模仿、就在学习,所以我们当家长的应该在这个时期给到孩子什么样的教育很重要!

你知道孩子注意力的发展规律吗?

注意力训练

3岁

注意的特点为注意萌芽期,小朋友可以很专注的玩玩具

4-6岁

注意的特点为有意注意迅速发展,孩子能听故事能回答问题;讲故事能模仿动作,能保持注意和记忆

6-8岁

注意的特点为有意注意保持25分钟,进入训练的黄金时期,训练有改善,效果不如黄金期,这一时期注意力好,就能学习好。

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9-12岁

注意的特点为注意的计划性明显提高,注意力训练的黄金期已过,这一时期注意力好,思维理解好,才能学习好。

如何遵循注意力发展规律,保护孩子天性的专注?

萌芽期(3岁)

抓住注意力发展的萌芽期(3岁),让孩子感知触摸学习、动中学,非常有利于注意的培养。

成长期(4岁)

抓住注意力发展的成长期(4岁),这个年龄段的小朋友无意注意占主导。无意注意就是指没有预定目的,不需要意志努力的注意。凡是强度大、变化多,新异性强的事物,或是颜色鲜艳,形象滑稽,有声响、能活动的东西,都容易引起孩子的无意注意。

关键期(5岁) 

抓住注意力发展的关键期(5岁),孩子的有意注意迅速发展,可以加入注意力的启蒙训练,培养视听注意的习惯。爸爸妈妈可以给我孩子买涂色书,培养孩子专注静心的能力。

黄金期(6-8岁) 

抓住注意力训练的黄金期(6-7岁),培养孩子的注意力,提升孩子的学习力,孩子的学习事半功倍。小学一二年级是注意力训练的黄金期,也是习惯养成的重要时期。这个阶段的孩子,知识学习比较简单,只要掌握简单的听说读写及运算,就可以获得好的成绩。但是好成绩的基础是学习专注,因而一定要注意孩子视听注意、习惯的培养。

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